Жан Пиаже Биография, живот, интересни факти - Може 2021

биолог

Рожден ден:

9 август 1896г

Умира на:

16 септември 1980г



Известен също с:

Психолог, учен

Родно място :

Neuchatel, Neuchatel, Швейцария



как да разбера мъж дева

Зодия :

Лъв


Ранни години и образование

Жан Уилям Фриц Пиаже е роден 9 август 1896 г., до Артур и Ребека Пиаже. Роден е в Нойшател, Швейцария. Баща му беше професор по средновековна литература в Университета в Нойшател.



Пиаже откри природния свят в ранна възраст и прояви голям интерес към биологията и зоологията. Той вече беше публикувал документи до 15-годишна възраст за мекотели и си беше спечелил репутация в областта. Дядо му го насърчаваше да учи философия и логика и от това Пиаже разви интерес епистемология.

Жан Пиаже учих в университета в Нойшател. Награден е неговият докторат през 1918 г. след изучаване на естествена история и философия. След това заминава за Цюрих през 1918-1919 г., за да направи докторантура






кариера

След като завърши, Жан Пиаже се премества в Париж, където става учител в училището за момчета Grange-Aux-Belles Street. Училището се ръководи от Алфред Бинет, който разработва теста на Бинет-Симон, който трябваше да тества интелигентността на учениците. През този период Пиаже все още е провеждал следдипломни изследвания. Тъй като Пиаже помагаше при определянето на тестовете, му стана ясно, че малките деца последователно дават грешни отговори на конкретни въпроси. По-големите деца и възрастните не допускаха същите грешки.

Това доведе Жан Пиаже да вярваме, че малките деца са имали различни познавателни процеси спрямо възрастните. Той ще продължи да разработва теория в тази област на изследване няколко години по-късно. През 1921 г. се завръща в Швейцария. Беше приел среща като Директор на научните изследвания в Института Русо в Женева. Институтът по това време се ръководи от Едуард Клапареде и Пиаже беше много запознат с работата му.

Жан Пиаже започна да учи психологията на детските умове. Той излезе с набор от стандартни въпроси и докато интервюира децата, в зависимост от техните отговори, след това ще задава нестандартни въпроси. Пиаже забеляза, че с времето отговорите на децата преминават от интуитивен към научен и след това до приемлив на ниво връстници. Той смята, че това е така, тъй като тъй като децата имат по-социално взаимодействие с другите, те стават по-силно повлияни от по-големите деца.

През 1925г. Жан Пиаже става професор по психология, социология и философия на науката в университета в Нойшател. Той заемаше длъжността четири години. През 1929 г. той приема позицията на Директор на Международното бюро за образование , и той заемаше длъжността до 1968 година.

През 1964 г. Пиаже приема поканата да стане главен консултант на две образователни конференции. Единият беше в университета Корнел, а другият в Калифорнийския университет. Конференциите бяха на около когнитивното развитие на децата.

Призна се, че има четири отделни фази на Жан Пиаже изследвания.Първото е етап на социологическо развитие , което е от раждането до втората възраст. На този етап децата гледат на света чрез своите сетива и движение и нямат представа за света от външна гледна точка.

Втората фаза е на възраст между две и седем. Това е, когато децата все още обикновено нямат концепция за света от външна гледна точка, но те започват да развиват собствените си мисли за a “ фантазия ” ниво , Те се преструват, че нещата са реални, когато те играят, например, кутия може да е маса, а парче картон може да е чиния. Те могат да нарисуват неща, които не наподобяват реалния предмет, но го виждат като истински предмет. Това е етапът на асимилация и настаняване.

водят ли се водолей и водолей

На третия етап, от седем до 11 години, децата непрекъснато учат нови реалности за възрастовото ниво, където се намират, така че те непрекъснато се развиват. Те обикновено минават през етапа на битието егоцентрични.

Последният етап като Жан Пиаже видях го, беше от 11-годишна възраст нататък. В този етап децата се развиват абстрактна мисъл , и се научете да разрешаване на проблем.

През годините Пиаже направи много проучвания и написа много книги за своите изследвания. Неговото дълбоко влияние продължава в световен мащаб, дори и днес. Обществото на Жан Пиаже провежда конференции всяка година и обикновено е в обхвата на 700 участници.

Той е признат за бит един от най-влиятелните психолози в развитието в историята. Той също е оказал неизмерим ефект върху образованието в Европа и САЩ, където образованието сега е по-фокусирано върху детето. Работата на Пиаже е повлияла на философи като Томас Кун и Юрген Хабермас , а и учени харесват Алън Кей и Сиймор Паперт които работят в областта на изкуствения интелект, също са използвали теориите на Piaget &Rsquo;

Жан Пиаже публикувани над 60 книги върху неговите изследвания, както и безброй статии и научни трудове.

Награди и отличия

Жан Пиаже приет наградата Балзан през 1979 г. за работата си в социалните и политическите науки.

Той имаше 16 почетни докторати и няколко назначения за професор, включително професор Emeritus в Женевския университет от 1971 до 1980 година.




персонал

Пиаже се ожени Валентин Шатен през 1923 г. Двойката има три деца, които стават обект на изследване на Пиаже.